La carrera de coches
EJERCICIO para Conflicto: La carrera de coches. (Formador).
1º PARTE:
La tarea del grupo consiste en encontrar un método de trabajo que pueda resolver lo más rápidamente posible el problema que el texto siguiente nos presenta:
En esta “Carrera de coches” hay ocho coches de marcas y colores diferentes, que están alineados para salir en carrera. Hay que establecer el orden en que están dispuestos, basándose en las siguientes informaciones:
El Fiat está entre los coches rojo y gris.
El coche gris está a la derecha del Mercedes.
El Seat es el segundo a la derecha del Fiat y el primero a la izquierda del coche azul.
El Renault no tiene ningún coche a su izquierda y está a continuación del coche negro.
El coche negro está entre el Renault y el coche amarillo.
El Volvo no tiene ningún coche a su derecha; y está a la derecha del coche verde.
A la izquierda del coche verde está el Peugeot.
El Mercedes es el segundo a la izquierda del coche crema y el segundo a la derecha del coche marrón.
El Rover es el segundo a la derecha del Honda.
2ª PARTE:
El formador, tras la consecución del ejercicio, ha de proponer al grupo que elijan entre todos, a la persona que consideran ha sido el/la líder en la resolución del mismo.
El formador pide a esta persona que salga un momento del aula porque ha de hablar 1º con él/ella y después con el resto del grupo.
Le explica que, como todo líder en ocasiones ha de tomar decisiones que afecten a su equipo de trabajo y que ese es su cometido.
Ha de “premiar o castigar” a cada uno de los miembros de su equipo según la aportación en el ejercicio (el formador no puede decirle qué ha de valorar:si las aportacions, si las pistas, si es esfuerzo....ha de ser su elección).
Una opción, es llevar galletas, o algo con lo que simbólicamente pueda premiar o castigar.
Se le dejen unos minutos para que lo piense mientras se habla con el grupo.
Se les explica qué responsabilidad tiene su líder y se les avisa de ciertos aspectos a los que han de estar atentos porque es posible que sucedan:
-Se intentará contentar a todos, dando al menos una galleta.
-Si a alguno no le da, o le da menos, rápidamente se dará una explicación y justificacuón.
-.....
EJERCICIO para Conflicto: La carrera de coches. (Una para cada alumno).
1º PARTE:
La tarea del grupo consiste en encontrar un método de trabajo que pueda resolver lo más rápidamente posible el problema que el texto siguiente nos presenta:
En esta “Carrera de coches” hay ocho coches de marcas y colores diferentes, que están alineados para salir en carrera. Hay que establecer el orden en que están dispuestos, basándose en las siguientes informaciones:
El Fiat está entre los coches rojo y gris.
El coche gris está a la derecha del Mercedes.
El Seat es el segundo a la derecha del Fiat y el primero a la izquierda del coche azul.
El Renault no tiene ningún coche a su izquierda y está a continuación del coche negro.
El coche negro está entre el Renault y el coche amarillo.
El Volvo no tiene ningún coche a su derecha; y está a la derecha del coche verde.
A la izquierda del coche verde está el Peugeot.
El Mercedes es el segundo a la izquierda del coche crema y el segundo a la derecha del coche marrón.
El Rover es el segundo a la derecha del Honda.